关于学生教学信息员反馈教学信息的通报

通过对学生教学信息员中心所反馈上来的2-4月份教学信息进行整理和分析，我们发现，我校学生对教师教学方面（教学改革、教学态度、教学内容、教学方法、教学实践、教书育人、为人师表等方面）总体满意，涉及学生对部分教师的教学方法、方式、教态等方面提出的问题，二级学院都能与其沟通，帮助这部分教师提高教育教学水平；对学生学习方面（学习态度、学习方法、学习纪律、学习负担等方面）存在的问题，各二级学院、辅导员都能及时进行教育和引导，对学生存在的困难都能进行疏导和帮助，有些学院还采取树立典型、表彰先进等方式强化良好的学风。

虽然学生对我校教学工作总体满意，但仍提出了一些建议和要求，体现在以下这些方面：

1、学生管理：针对部分学生旷课、迟到、早退，学工处、教务处、二级学院应加大管理力度；针对部分学生不重视晚自习，常有请假、缺席现象，各二级学院应加强管理；针对部分学生在课堂讲话、睡觉、玩手机现象授课教师及时给予纠正外，各二级学院辅导员应加强教育和管理。

2、教师教育教学方法方式：希望部分授课教师能够采用形式多样的教学方法，调动课堂气氛，实现师生良性互动，调动学生学习的积极性；希望教师能否利用课余时间增加与学生的沟通，为学生提供学习方法上的指导；课堂授课中能提供更多具体的案例，以便于学生更好地掌握知识。

3、课程设置：课程设置中专业课和实验课的内容要更加合理，以利于学生更好地掌握专业课程；能否增设学生感兴趣的课程，如提供就业创业、考研、考证、教师招考等课程，以利于学生将来更好地就业创业；上下学期课程设置应尽量均衡。

4、课外学习实习实训：邀请校内外知名学者来校开设讲座等，二级学院务必能够提前通知到位；师范类专业应邀请中学一线老师开展讲座做实习和就业的指导；可以适当增加一些有关专业知识的课外活动，扩大学生的知识面；理工科专业的学生能否尽快进入实验室学习。

5、教学信息的反馈：建议建立更加完善的教学监控系统，畅通学生教学信息反馈。

6、学习与课外活动的关系：部分学生反映，校里、院里一些活动方面占用主科的固定学习时间，影响了他们的学习。

   针对学生教学信息员收集的信息，质量监控与评估中心将不断完善我校教学监控系统，目前在向如下方面努力：建立学生教学信息员队伍，定期收集学生反馈的教学信息，也告知二级学院教学督导组组长的联系方式，学生反映的教学信息首先在二级学院内部解决，如学院无法解决再反映到学校层面解决；把学生反映有关教学方面的事项转交教务处处理；反映有关学生管理的事项转交学工处处理；有关后勤保障等方面的事项告知学生向后勤管理部门反映。